活动预告 | 郑强教授7月4日创新中心开讲:重构人才根基×激活创新引擎×撬动产业未来!

在当今全球科技创新浪潮中,人才已成为驱动产业升级和国家竞争力的核心引擎。然而,如何破解人才“量产”却难解企业之渴、科研论文堆叠却难换产业突破的困局?
这不仅是高校和科研机构的挑战,更是整个产业生态的痛点。为此,国家先进高分子材料产业创新中心(以下简称“创新中心”)携手金发科技产业园,特邀被誉为“最敢言教授”的郑强先生,于7月4日下午在金发科技创新产业园(地址:广东省广州市黄埔区科丰路39号)带来一场题为《重构人才根基・激活创新引擎・撬动产业未来》的深度讲座,直面产业人才培养痛点,剖解科技创新迷思,为高分子材料领域企业管理者、技术研发骨干、创新项目团队献上一场兼具思想锐度与实践深度的行业盛宴。
在新材料产业被列为国家战略性新兴产业的背景下,高分子材料作为国民经济的基础性、先导性产业,其技术突破与产业升级直接关系到高端制造、航空航天、生物医药等关键领域的竞争力。然而当前产业面临严峻的人才结构性矛盾:一方面,高校每年输送的材料相关专业毕业生数量庞大,另一方面,企业亟需的具备工程实践能力、跨学科创新思维的复合型人才却一将难求。
产业人才培养的重要性已不仅限于企业自身的技术攻关,更成为撬动整个产业链创新发展的核心杠杆。从技术创新维度看,只有具备深厚产业认知的人才,才能精准把握市场需求与技术趋势,将实验室成果有效转化为产业化应用;从产业生态维度看,系统化的人才培养体系能够促进 “产学研用” 各环节的深度融合,打破高校科研与企业需求的壁垒,形成创新要素高效流动的产业生态;从国家战略维度看,高分子材料作为 “卡脖子” 技术的重点领域,其人才储备直接关系到产业链供应链的安全稳定,是实现高水平科技自立自强的关键支撑。
国家先进高分子材料产业创新中心作为国家产业创新平台,始终将产业人才培养置于核心战略地位,深刻认识到人才是推动高分子材料产业创新发展的关键驱动力。
创新中心秉持"人才是第一资源"的理念,通过承担国家及省部级重点研发项目、设立博士后科研工作站和博士后创新实践基地、构建"产学研用"一体化培养模式等多层次人才培养体系,为企业在新材料领域的技术攻关提供定制化人才解决方案。
郑强教授所倡导的"爱国·立志·成才"理念与创新中心的人才培养价值观高度契合,我们期待通过本次讲座,与郑强教授共同探讨如何进一步优化人才评价体系,让人才真正成为推动产业突破的核心引擎。
【讲座时间】2025 年 7 月 4 日(周五)14:00-17:30
【讲座地点】金发科技总部主办公楼・110 报告厅(广东省广州市黄埔区科丰路 39 号金发科技创新产业园)
【报名时间】即日起至 6 月 30 日,仅限 200 个席位,每家企业仅限 1 人
【报名方式】扫描下方二维码锁定席位
【入场须知】报名成功后需于 7 月 1 日 - 7 月 3 日 8:30-18:00,携带本人身份证原件或其他有效身份证明,至金发科技创新产业园 18 栋一楼招商客服中心前台领取入场券,凭券入场。
【交通指引】
1、开车导航《金发科技创新产业园》
2、地铁直达7号线加庄站,C口出站,向北前行500米即达。
郑强教授简介
教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、享受政府特殊津贴专家。历任浙江大学党委副书记、贵州大学校长、太原理工大学党委书记。
主要从事聚合物流变学、高分子复合材料研究。在多相/多组分复杂高分子填充体系流变学研究方面取得一系列成果,提出被国际上誉为“The model of Song and Zheng”的“两相流变”模型。主持国家重点基础研究发展规划(973)课题、国家高技术研究发展计划(863)、国家科技支撑计划、国家自然科学基金重点项目等国家级研究项目40余项;发表SCI收录学术论文660余篇(IF>10的论文81篇,>5的231篇),他引15000余次;获国家授权发明专利90余件,出版《高分子流变学》专著1部,应用研究成果已产生经济效益逾80亿元。获宝钢优秀教师奖、中国化学会高分子基础研究王葆仁奖、省部级科学技术一等奖4项(排名第一),国家级教学成果二等奖1项(排名第一)。
曾连续3次当选“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”,中国网“2014中国好校长”,首届(2015年)中国高等教育学会、中国青年报社“学生喜爱的大学校长”等荣誉;荣获中国侨联第九届“侨界贡献奖”一等奖、首届(2022年)“新时代中国杰出教育家”(全国公办高校在任书记校长惟一当选者)。近20年来,受邀到全国31个省市自治区高校、中学、机关、企业、部队等进行演讲,主要涉及爱国、人才、科研、教育等相关话题。央视1套《东方时空》《开讲啦》《青年中国说》《新闻调查》,中央教育电视台《教育人生》《师说》等栏目,《人民日报》《中国青年报》等报刊,《中国新闻周刊》《环球人物》等杂志等均予以专题报道,深受社会各界欢迎,产生了广泛的社会反响,被誉为“中国教育‘郑’能量”。
